Argumentos a favor y en contra de Educación para la Ciudadanía

He encontrado este artículo con unos argumentos en contra y a favor de Educación para la Ciudadanía. Aquí os dejo el artículo y el link.


Leo un desapasionado artículo de Raúl Martínez de la Casa Esteban en el que hace un sintético balance de 5 Años de Educación para la Ciudadanía cuya lectura recomiendo.
En él recoge con bastante acierto los ‘pros’ y los ‘contras’ de la Educación para la Ciudadanía española. Claro está que quienes estamos más involucrados en un sentido o en otro matizaríamos y engordaríamos la lista hasta hacerla suficientemente compleja como para perderse en sus argumentos. Por eso creo que esta sintética relación tiene la virtud de ser comprensible y suficiente para que cualquier persona se haga un juicio cabal del conflicto. Aquí van las dos listas:

Los argumentos en contra de educación para la ciudadanía son:

• Propone formar la convivencia moral de los ciudadanos al margen de las convicciones de la familia
• Impone obligatoriamente una ética laicista prescindiendo de las creencias y de las concepciones de la persona de la vida.
• Está llena de términos políticamente correctos que pretenden esconder las realidades más vergonzantes o camufladas.
• Se oponen a que se introduzca el concepto de Derechos Humanos como una conquista inacabada.

Los argumentos a favor son:

• Aquellos que provienen de los grupos homosexuales los cuales consideran que es una gran oportunidad para la igualdad de estos colectivos.
• Tiene como objetivo potenciar la convivencia y el bienestar.
• Es un buen marco para incluir competencias emocionales que contribuyen de forma significativa a la convivencia social.

Fuente: http://www.objetores.org/2011/04/argumentos-a-favor-y-en-contra-de-educacion-para-la-ciudadania/


MI OPINIÓN:

Esta asignatura, como dice el artículo, tiene cosas buenas y cosas malas.

En mi opinión creo que esta asignatura si puede aportar algo a los niños y ha concienciarles de algunos temas. Aunque también pienso que hay temas que se los tiene que enseñar la familia, y también es la familia la que debe inculcar unos valores, y  puede ser que con la asignatura Educación para la Ciudadanía puedan ser reforzados esos valores.

Que la asignatura imponga una ética laicista no me parece bien, ya que cada familia es libre de inculcar a su hijo una religión o pensamiento, siempre que este respete a todos los demás.

Por lo que dice el artículo también intenta inculcar algunos términos que camuflen la realidad. Eso tampoco lo veo bien, ya que los niños deben saber las cosas tal y como son, sin camuflar nada.